پیشگفتار
فصل اول: تاریخچه
تاریخچه آموزش ناشنوایان در غرب
تاریخچه آموزش ناشنوایان در ایران
فصل دوم: روشهای ارتباطی
زبان اشاره
مختصات ممیزه زبانهای اشاره
زبان اشاره بین المللی
گفتار نشانه دار
گفتار نشانه دار زبان فارسی (الفبای گویای باغچه بان)
جدول 2ـ2 طبقه بندی آواهای زبان فارسی (ثمره، 1364)
جدول 3ـ2 طبقه بندی واکه های زبان فارسی (ثمره، 1364)
یادگیری گفتار نشانه دار
ارتباط کامل
دو زبانگی ـ دو فرهنگی
فصل سوم: ارزیابیهای روانی ـ آموزشی
فرضهای زیربنایی سنجش
تشخیص و جایگزینی
حیطه های مورد سنجش
فصل چهارم: رشد شناخت
عملکرد ناشنوایان در آزمونهای هوش
حافظه کوتاه مدت
بازی نمادین
رشد مفاهیم و استدلال
نظریه ذهن در کودکان ناشنوا
تأملی بر تحقیقات انجام شده در زمینه نظریه ذهن کودکان ناشنوا
فصل پنجم: وسایل کمک شنیداری
تاریخچه سمعک و انواع آن
اجزاء سمعک‏
جاگذاری سمعک روی گوش‏
نحوه مراقبت از سمعک‏
بازخورد صوتی (سوت زدن) و برطرف کردن آن‏
کاشت حلزون شنوایی
برنامه کلینیک کاشت حلزون ملبورن
فرایند کاشت حلزون شنوایی
فصل ششم: توان بخشی شنیداری کودکان
گوش کردن و رشد پیش کلامی
آشنا کردن کودک با وسیله کمک شنیداری
استفاده از درون داد تک حسی (شنوایی)
عناصر رشد شنوایی
فصل هفتم: رشد زبان گفتاری
عوامل مؤثر بر رشد زبان گفتاری ناشنوایان
پیشرفت گفتار در کودکان آسیب دیده شنوایی
گفتار در بافت زبان گفتاری
عوامل اصلی رشد بهینه زبان گفتاری
راهکارهای آموزش گفتار
پیشگیری از خطاها و اصلاح آنها
فصل هشتم: خواندن و نوشتن در کودکان ناشنوا
خواندن
نوشتن
فصل نهم: مشاوره با والدین
مشاوره
مسائل والدین
منابع